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2014년 3월호가 나왔습니다.

※ 새 학기를 맞아 <학교도서관저널> 콘텐츠를 개편했습니다.
교육제도와 교육환경 등 교육 현실뿐 아니라
다양한 사람들의 고민과 이상, 활동을 폭넓게 담고자 변화를 시도했습니다.



【3월호 contents】


022
여는 글 우리가 만드는 학교도서관 문화 김윤미

 

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특집 학교의 꿈, 도서관 문화로 피우다

참된 교육을 위한 학교도서관 문화 만들기

 

026 학교도서관 문화를 꿈꾸다 이성희

 

031 ‘함께하는 독서’여야 한다 백화현

 

036 책 전시, 도서관이 주는 선물 제현경

 

043 도움이 필요한 아이들에게 먼저 다가가는 도서관 강승숙

 

047 진로의 보물 창고, 학교도서관 권순이

 

049 아이들이랑 노는 게 내 일이라구! 길미숙

 

051 학교도서관과 함께하는 다문화 어울림 독서교육 심선희

 

054 학교에서 마을로 나온 홍동밝맑도서관 이야기 홍순명

 

 

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교육

058 학교도서관 활용수업

초등 도서관 이용교육2 박순혜

중등 다학제간 융합수업 박민주

 

072 메뚝샘의 교사들을 위한 인문에세이 이것은 당신의 이야기요! 김준산

078 미국 학교도서관 이야기 미국 학교도서관의 사서교사와 보조직원의 업무 분담 송온경

085 칼럼 냉소를 털고 확보한 약속을 지켜 내자 이덕주

 

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도서관

088 테마 도서 전시 그림책의 한류(韓流)를 우리 학교도서관에서! 이영주

094 도서관 DIY 책싸개(북커버) 만들기 박진숙

098 동네 책방 이야기 연남동 ‘책방 피노키오’ 김주희

102 내 맘대로 드로잉 종이에 무언가를 붙여서 만든 드로잉 이성원, 서산여고 학생들

106 도서관 탐방 도서관 협력수업이 만드는 변화–이화여고 서정원

 

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사람들

110 칭찬릴레이 이 사람을 칭찬합니다! 허우정, 김혜연, 손근섭, 김양희

112 10대들의 도서관 인기 폭발 도서관 만들기!

118 함께 읽는 사람들 사교육걱정없는세상 등대모임 홍주리

122 독자가 만난 저자 안광복 철학교사와의 만남 이무현, 신정임

 

130 교사의 책 지금 당장 변화를 일으키는 기술 정재연

136 책 읽는 부모 정신없이 놀이에 빠지고 제멋대로인 아이를 이해하기 위해여 김영미

140 그림책 읽기+ 그림책에 관한 오해와 이해 김혜진

146 왕샘의 교단독서일기 마음의 간격, 그리고 헌신–강풀의 『마녀』를 읽다 왕지윤

150 슈퍼히어로에 관한 ‘사소한’ 이야기 한국판 슈퍼히어로 ‘홍길동’을 위한 변명 장동석

156 지은이가 독자에게 작은도서관 사람들의 작은도서관 이야기 박정숙

 

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도서추천위원회가 선정한 이달의 새책

 

어린이 문학

『바람으로 남은 엄마』(박상률, 휴먼어린이)

『밤의 초등학교에서』(오카다 준, 국민서관)

『불만고백』(서정오, 문학동네)

『엄마 조금만 기다려주세요』(김혜리, 스콜라)

『엄마는 나한테만 코브라』(서석영, 바우솔)

『열두 살의 모나리자』(임지형, 아이앤북)

『임욱이 선생 승천 대작전』(김영주, 사계절출판사)

『정의를 위하여』(로리 세이전, 아름다운사람들)

 

어린이 그림책

『고요한 나라를 찾아서』(문지나, 북극곰)

『내 모자 보았니?』(마사노부 사토, 소금창고)

『너울너울 신바닥이』(신동흔, 한솔수북)

『아킴 달리다』(클로드K.뒤브와, 청어람미디어)

『위풍당당 꼬마 장군』(벤자민 파커, 재미마주)

『잠잠깨비』(이연실, 반달)

『착한 용과 못된 용』(크리스티네 뇌스틀링거, 웅진주니어)

 

어린이 인문사회예술문화

『진짜 선비 나가신다』(한정영, 샘터)

『검은 비너스 조세핀 베이커』(패트리샤 흐루비 파월, 산하)

『국시꼬랭이』(이춘희, 사파리)

『사흘만 볼 수 있다면』(헬렌 켈러, 두레아이들)

『우리 땅 기차 여행』(김성은, 책읽는 곰)

『지지고 볶고』(박남일, 길벗어린이)

『포도대장 장붕익 검계를 소탕하다』(정창권, 사계절)

『할머니가 물려주신 요리책』(김익선, 장영)

 

어린이 자연과학환경생태

『날씨를 느껴요』(조인하, 스콜라)

『달콤 쌉쌀한 설탕의 진실』(김은의 ,풀과 바람)

『똑똑한 우리 몸』(모텐 뭉크빅, 산하)

『별똥별 아줌마가 들려주는 지구 이야기』(김영주/벼리,창비)

『쉿! 갯벌의 비밀을 들려줄게』(노경수, 청어람주니어)

『어린 과학자를 위한 피 이야기』(이지유, 봄나무)

『에코의 모험』(마리아 비예가스, 현북스)

 

청소년 문학

『Hi, 미스터 갓』(핀, 위즈앤비즈)

『나에게 속삭여 봐』(강숙인, 푸른책들)

『화이트 타임』(마고 래너건 ,사계절출판사)

『보트 위의 파수꾼』(세라 콜린스 호넨버거, 창비)

『나의 유서 맨발의 겐』(나카자와 케이지, 아름드리미디어)

 

청소년 인문사회

『왜 세계화가 문제인가』(게르트 슈나이더, 반니)

『토론=디스커션+디베이트』(강병제, 평사리)

『당신과 나의 아이디어』(김하나, 씨네북스)

『경제학, 인문의 경계를 넘나들다』(오형규, 한국문학사)

『삐뚤 빼뚤 생각해도 괜찮아』(희망네트워크, 동녘)

『청소년을 위한 비폭력 대화』(김미경 ,우리학교)

『정도전과 그의 시대』(이덕일,권태규, 옥당)

 

청소년 자연과학환경생태

『수학 콘서트 플러스 』(박경미, 동아시아)

『재밌어서 밤새 읽는 지구과학 이야기』(사마키 다케오, 더숲)

『국경 없는 과학기술자들』(국경없는과학기술자회, 뜨인돌)

『물리학 오디세이』(앤 루니, 돋을새김)

『자연에는 이야기가 있다』(조홍섭, 김영사)

『아인슈타인의 청소년을 위한 물리학』(위르겐 타이히만, 비룡소)

『치약에서 나노까지 대한민국 화학 산업 이야기』(이경윤, 씨마스)

 

청소년 예술문화체육만화

『이동진의 부메랑 인터뷰 그 영화의 시간』(이동진, 예담)

『미술관 옆 사회교실』(이두현 외, 살림Friends)

『아이콘의 탄생』(강민지, 루비박스)

『노래풍경』(장유정 ,알마)

『조선희의 영감』(조선희, 민음인)

『나를 완성하는 미술관』(공주형 ,탐)

『서양미술사를 보다』(양민영, 리베르스쿨)

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