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사서교사들이 직접 만든 초등 도서관 교육 워크북

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작성자 no_profile 학교도서관저널 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 작성일 20-05-11 14:07 조회 24,082회 댓글 0건

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::: 학교도서관저널 신간

두근두근 처음 도서관-표지(입체).jpg

 두근두근 처음 도서관


초등 도서관 교육 워크북




박성희, 유남임, 이윤희, 황은영 지음|학교도서관저널 펴냄|32쪽|값 5,500원|인문, 문헌정보학, 교육학, 독서지도, 어린이



|책 소개|

 
학교도서관을 처음 이용하는 1-2학년 아이들이 재미있게 수업에 참여할 수 있도록 다양한 활동지로 구성한 도서관 교육용 교재. 10여 년 이상의 풍부한 현장 경험을 살려 사서교사들이 직접 만든 첫 워크북이다. 도서관 이용 방법뿐 아니라 서지 교육, 정보 활용법까지 아우르는 도서관 교육은 1학년 때 배워 100세까지 활용할 수 있게 도와준다는 점에서 급변하는 정보화 시대를 살아가는 아이들에게 꼭 필요한 교육으로 자리매김하고 있다. 설명 위주의 지루한 이용 교육이 아니라 아이들이 능동적으로 참여하는 재미있는 수업, 책과 도서관을 평생 친구로 만드는 경험을 선사하고자 고민하는 교사들을 위한 책이다.



|출판사 서평|


초등 1-2학년 도서관 교육에 바로 쓸 수 있는 수업용 워크북
이 책은 실제 도서관 이용 수업의 흐름에 맞게 구성되었다. 아이들과 함께 활동지를 하나하나 채워가다 보면 아이들은 도서관이 어떤 곳인지, 도서관에서 무엇을 할 수 있는지, 자료는 어떻게 활용하는지 등을 쉽게 익힐 수 있다. 전반부는 도서관의 개념을 이해하고 이용 규칙과 용어, 도서관 예절 등을 배우며 실제 대출, 반납을 연습해보는 도서관 이용 교육, 후반부는 책의 구조를 살펴보고 분류체계를 이해하며 분야별로 책을 찾고 주제별로 자료를 조사하는 정보 활용 교육으로 이루어져 있다.


나만의 대출증 만들기, 스티커로 도서관 지도 완성하기... 활동 위주의 참여 수업
일방적 정보 전달 위주의 도서관 교육은 수업의 흥미를 떨어뜨려 교육적 효과를 저해한다. 특히 책과 평생 친구가 되고 책을 통해 자기주도적인 학습 역량을 키워나가야 할 아이들에게 자칫 책은 지루한 것, 도서관은 재미없는 곳이라는 부정적인 인식을 주어 도서관의 문턱을 높이는 결과를 낳을 수 있다. 『두근두근 처음 도서관』은 아이들이 직접 그리고 오리고 채우고 붙이는 등 초등 1-2학년의 눈높이에 맞춘 다양한 활동지로 참여형 도서관 교육이 가능하도록 설계되었다.


도서관 부루마블, 도서관 분류송... 게임과 노래로 재미있게 배우는 도서관 교육
도서관 교육에서 다루는 내용 중에는 처음 접하는 아이들에게 용어도 낯설고 어렵고 딱딱하게 느껴지는 것들이 많다. OX 퀴즈, 주사위 보드게임, 익숙한 노래를 개사한 도서관 분류송 등 아이들이 좋아하는 게임과 노래를 삽입해 아이들이 재미있게 배울 수 있도록 하였다.


수업에 꼭 필요한 내용 엄선해 사서교사들이 직접 만든 교재
이 책은 교과서나 커리큘럼 없이 학년별 도서관 이용 교육을 해야 하는 이들에게 직접적인 도움을 주고자 10년 이상의 경력 사서교사들이 뜻을 모아 1년 동안 준비 과정을 거쳐 완성한 결과물이다. 학년별 키워드를 뽑아 1-2학년 교과와 연계한 도서관 수업을 설계하고 그동안 학생들에게 좋은 반응을 얻었던 아이디어들을 접목해 수업에 꼭 필요한 내용으로 구성했다.



|저자 소개|


박성희
성균관대학교 교육대학원(사서교육전공)을 졸업하였고, 현재 경기도 여주 이포초등학교에서 근무하고 있습니다. 아이들의 이야기와 좋은 책들이 학교도서관을 성장시킨다고 생각합니다. 그래서 아이들의 이야기라면 어떤 이야기든 귀 기울여 듣고자 노력하고, 좋은 책을 찾기 위해 매일 읽기를 실천하고 있습니다. 2019년 경기사서교사회장을 역임하였으며, 『학교도서관활용수업 : 초등』 『토론그림책 365』 『책+영화365』 등의 집필에 참여했습니다.


유남임
화성상봉초등학교에서 근무하고 있는 14년 차 사서교사입니다. 이름을 잘 외우는 장점이 아이들과 쉽게 친해지는 데 큰 도움이 되고 있습니다. 아이들이 재미있고 감동적인 인생책을 만났으면 하는 마음으로 눈맞춤하며 다가가려고 노력합니다.


이윤희
16년간 초등학교 사서교사로 근무하고 있습니다. 아이들이 도서관에 와서 책을 읽고 재미있었던 내용을 재잘재잘 이야기해 줄 때가 가장 즐겁습니다. 책으로 다양한 삶과 지식을 경험해서 지혜로운 아이들로 성장하도록 돕고 싶습니다.


황은영
책 읽어주는 할머니가 꿈인 초등학교 사서교사입니다. 2007년 교직에 첫발을 내딛고, 아이들이 스스로 배우고 성장하는 힘을 기를 수 있게 다양한 도서관 교육을 실천하고 있습니다. 도서관 독서교실 프로그램인 <책수리마수리> 개발에 참여하였으며, 현재 광명북초등학교에서 아이들과 함께 읽고 쓰고 이야기하며 서로의 꿈을 응원하고 있습니다.



|차례|


사서 선생님을 소개합니다
도서관에 대해 알아보아요
도서관에서 자주 쓰는 말
도서관에선 지켜야 할 예절이 있어요
도서관 이용 규칙을 알아보아요
내 손으로 만들어 보는 대출증
대출·반납을 연습해요
스티커로 도서관 지도를 만들어요
책 표지를 살펴봅시다
도서관 부루마블 게임
우리 도서관 소개하는 홍보지 만들기
책의 구조를 이해해요
띠지를 만들어 봅시다
표제지와 판권지란?
십진분류표 이해하기
분류번호로 도서관에서 책 찾기
분류 주제 이해하기
분야별 책 찾기
문학과 비문학 구분해 보기
문학 더 알아보기
비문학 더 알아보기
내 손으로 완성하는 도서관 지도
청구기호 이해하기
주제별 자료 조사
도서관 분류송
도서관 교육 수료증
독서 기록장
부록: 스티커(서가, 책걸상, 대출·반납·검색대, 책수레 등)



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