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Total 358 [ 날짜순 / 조회순 ]
[초등] 5~6학년군 개정 국어 교과에서 사라진 서평 관련 단원은 … (2015년 04월호) 7772 hits.
    이지영 서울월정초 사서교사   초등 5학년 도서관 활용수업 단골 메뉴였던 서평 수업은 특히 사서교사라면 한 번쯤 고민해 봤을 법하다. 아무래도 서평에대해서는 담임교사보다 사서교사가 더 관심이 많다 보니 그럴 수밖에 없다. 하지만 수업을 해 본 선생님이라면 뭔지 모를 찜찜함을 느꼈을 것이…
[영상으로 가르치다] 맞춤 영상으로 수업에 날개 달기 (2015년 03월호) 4538 hits.
  함영기 교컴 대표   영상은 하이퍼텍스트의 일종텍스트(text)는 가르치고 배우는 일의 중간에 끼어들어 활동을 매개한다. 텍스트는 말글의 형태로 교사와 학습자 사이, 학습자 상호간, 또 학습자와 내용을 연결한다. 과거에는 종이책이 이 역할을 맡았다. 종이책에는 대체로 검증된 텍스트가 담겨 있다. 그…
[정리왕의 책글말] 독후활동의 씨앗, 발췌 습관 (2015년 03월호) 5242 hits.
  김민영 숭례문학당 학사 제 방엔 많은 책이 꽂혀 있습니다. 책은 두 종류로 나뉩니다. 한쪽은 모임이나 기록을 한 책이고, 다른 책은 읽고 꽂아두기만 한 책입니다. 어떤 차이가 있을까요? 네 맞습니다. 기억나는 책과, 잊힌 책입니다. 독후활동을 한 책은 남고, 하지 않은 책은 사라집니다. 누군가는 “잊어 버려…
[통합 관련 도서] 학교와 나 (2015년 03월호) 7052 hits.
  선정기준1. 단원 학습목표에 직접적으로 관련 있는 책2. 학년 수준에 맞는 책3. 되도록 신간도서 선정, 출판년도가 조금 오래되었어도 좋은 책이라고 생각되는 책   1. 우리학교 1) 학교생활     『학교 처음 가는 날』김하루 글|배현주 그림|국민서관 l 40쪽|2012어린이들에게 첫 시련이…
[중등] 나의 미래를 디자인하자!!! 진로 소논문 쓰기 (2015년 03월호) 10406 hits.
  박민주 양주백석고 사서교사지도교사 김경 진로진학교사, 박민주 사서교사   지난 학기에 진행했던 2학년 지구과학 소논문 수업 결과물을 본 진로진학부장님이 1학년 전체를 대상으로 하는 진로 소논문 쓰기 협력수업을 제의해 왔다. 수업을 계획하면서 경기도사서교사협의회 소속 선생님들이 만든 ‘학교도…
[초등] 초등 도서관 협력수업에 대해 고민하다 (2015년 03월호) 4365 hits.
  이지영 서울월정초 사서교사   언제부터인가 자꾸 도서관 협력수업에 관한 글을 쓰게 된다. 내가 잘해서라기보다 그만큼 초등학교에서 도서관 협력수업을 실행하는 사서교사가 없다는 의미로 받아들여져서 한 번씩 고민하게 된다. 왜 이렇게 없을까? 그리고 스스로에게도 반문한다. ‘나는 제대로 가고 있을…
[칼럼] 2014년 학교도서관, 교사들의 수업을 지원・협력하… (2015년 01+02월호) 3671 hits.
 이덕주 서울 송곡여고 사서교사   2014년, 대한민국은 큰 아픔을 겪었다. 그 아픔은 우리 사회에 커다란 숙제를 안겼다. 그중 한가지, 과연 우리 교육은 아픔을 통해 성숙할 수 있을 것인가? 이 물음은 아직까지, 또 앞으로도 계속 유효하다고 할 수 있겠다. 학교도서관은 어떻게 한 걸음 더 나아갈 수 있을…
[메뚝샘의 교사들을 위한 인문에세이] 교사에게도 욕망은 본질이… (2015년 01+02월호) 3705 hits.
 김준산 홍천 매산초 교사, 『교사, 가르고 치다』 저자   『자크 라캉 세미나 11』자크 라캉 지음|맹정현, 이수련 옮김 l 새물결   1 눈이 왔다. 첫눈이다. 질퍽한 함박눈을 바랐지만 날쌘 싸락눈이다. 학교 아이들이 신났다. 가루눈이라도 뭉쳐서 내던지는 재미에, 학교의 아침은 활짝 피었다. 교…
[중등] 책과 연관된 나와 너 그리고 우리 이야기 (2015년 01+02월호) 7031 hits.
 박민주 양주백석고 사서교사지도교사 김영애・김현진 국어교사, 강금희 협력강사, 박민주 사서교사   책을 통해 나와 너 그리고 사회와 소통하기 국어 교육과정의 내용 영역은 크게 화법, 독서, 작문, 문법, 문학으로 구성되어 있다. 그렇다 보니 도서관과의 협력수업을 생각해 볼 때 ‘독서’라는 교…
[초등] 도서관 정보 활용 교육 2 (2) (2015년 01+02월호) 8423 hits.
  박순혜 서울 방배초 사서교사   3. 정보 종합 표현1) 정보 종합하기–탐색한 자료로 구성하기학생들이 자신이 찾은 자료들을 문제에 맞춰 선별, 발췌한 후 주제에 맞게 재구성하여 종합적으로 표현할 수 있도록 하는 과정이다. 학생들은 자신이 찾은 정보의 객관성, 정확성, 적합성 등을 주제와 맞추어…
 
 
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