【4월호 contents】

022 여는 글 독서讀書, 책읽기의 혼란스러움 허우정

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특집 오늘의 독서교육

그 방향과 의미에 대하여

026 책 왜 읽어야 할까? 어떻게 읽어야 하나? 김민웅

034 디지털 시대 독서교육, 그 의미와 방향 이순영

041 아이들 편이 되어 주는 독서교육이 절실하다 김형애

047 책을 읽게 하려면 도서관에서 놀게 하라! 박영혜

051 학교도서관에서 독서교육의 길 찾기 전보라

055 배우고 나누며 함께 성장하는 책모임, 백화현 선생님 인터뷰 양일규

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교육

064 학교도서관 활용수업

초등 그 겨울, 학교도서관에 바람이 분다 박성희

중등 수업 중 도서관이 와글와글! 강봉숙

078 책으로 말 걸기 먹을 때만 즐겁다는 서영이 이야기 고정원

082 진로를 묻다 나를 이렇게 불러 주세요 문경보

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사람들

114 이 사람을 칭찬합니다! 좋은 도서관人 칭찬릴레이

116 이 만남에 책갈피 안산 학교도서관 사서협의회 서정원

121 생각 나누기 이사랑나눔도서관 역사토론동아리 ‘시간을 달리는 아이들’

124 함께 읽는 사람들 용인 초당중 학부모 모임 ‘책향기’ 윤남미

128 독자가 만난 작가 만화가 조주희를 만나다 박혜경, 왕지윤

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책

134 교사의 책 치열하게 교육을 고민해보자 정재연

138 책 읽는 부모 아이 속도에 맞춰 인간답게 키워라 장동석

141 세계의 십대와 함께 즐기는 문학 열두 살 아빠의 달 여행 지구 귀환 프로젝트! 김영욱

146 청소년에게 권하는 그림책 자유, 스스로 주인 되는 일 조의래

150 읽어볼 만화면 반복에 관한 만화들 김낙호

154 지은이가 독자에게 이보나 흐미엘레프스카 인터뷰 성희옥, 염광미, 이동림

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도서관

086 포스트잇 헌책방을 소개합니다 이영주

089 도서관+디자인 서울 양재초 글빛나래 도서관 서정원

094 사서샘의 테마수필 잡(Job) 생각 양효숙

097 영상 읽기 영화 속에는 분단된 나라가 없다 장용돈

102 사서의 소리 이젠 내 꿈이 아닌 사서의 꿈을 이루고 싶다 김은진

106 학부모 도서관통신 아이들의 눈높이로 학교도서관은 운영되어야 한다 이원경

110 도서관으로 삶 읽기 서울 혜성여고 동화구연봉사동아리 ‘책이랑’ 박민정, 김현서

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도서추천위원회가 선정한 이달의 새책

어린이 문학

『게임왕』(시어도어 테일러, 한림출판사)

『국경을 넘는 아이들』(선자은, 문학과지성사)

『내 색시는 누구일까』(박현숙, 살림어린이)

『밥 넬리 교수의 작은 원숭이 쇼티』(김종도, 보리)

『빙하 표류기』(안드레아 헨스겐, 어린이작가정신)

『백전백패 루저 축구부』(애비 워티스, 책과콩나무)

『어쩌면 나일지도 모르는 코끼리를 찾아서』(베릴 영, 내인생의책)

어린이 그림책

『다복이』(윤구병, 휴먼어린이)

『누구세요?』(엠마누엘레 베르토시, 북극곰)

『네 친구는 어디 있니』(노태완, 아지북스)

『로봇 친구』(오세나, 장수하늘소)

『이 작은 책을 펼쳐 봐』(제시 클라우스마이어, 비룡소)

『엉터리 아프리카』(필립 코랑텡, 바람의아이들)

『추 선생님의 특별한 미술 수업』(패트리샤 폴라코, 책과콩나무)

어린이 인문․사회․예술․문화

『동물민속학자가 들려주는 열두띠 이야기』(천진기, 리젬)

『빨리 빨리 너의 시간 느릿느릿 나의 시간』(프란츠 요제프 후아이니크, 풀빛)

『사회는 쉽다! 4 : 나라가 우리를 행복하게 만든다고?』(김서운, 비룡소)

『어린이 박물관 : 발해』(윤재운, 웅진주니어)

『우리나라 곳곳에 너의 손길이 필요해』(예영, 뜨인돌어린이)

『착한 생각으로 세상을 바꾼 사람들』(홍건국, 글담어린이)

『숭례문 600년이야기 남대문의 봄』(이현숙, 책과함께어린이)

어린이 자연․과학․환경․생태

『거문오름의 동굴들』(정창훈, 웅진주니어)

『나무는 숲을 기억해요』(로시오 마르티네스, 노란상상)

『늑대 왕 로보』(어니스트 톰슨 시튼, 청어람주니어)

『봄아 우리가 희망을 만들자』(최열, 도요새)

『알래스카 이야기』(호시노 미치오, 논장)

『외계인 사냥꾼을 위한 친절한 안내서』(마크 브레이크, 조선북스)

『우리 몸은 작은 우주야』(오윤화, 조대연, 해와나무)

청소년 문학

『그치지 않는 비』(오문세, 문학동네)

『그냥 덮어둘 일이지』(서정태, 시와)

『미야자와 겐지 걸작선』(미야자와 겐지, 바다출판사)

『선암여고 탐정단 : 방과 후의 미스터리』(박하익, 황금가지)

『우리 반 일용이』(한국글쓰기교육연구회 엮음, 양철북)

『조커와 나』(김중미, 창비)

『호텔 로완트리』팀 보울러, 놀)

청소년 인문‧사회

『거짓말로 배우는 10대들의 경제학』(권재원, 다른)

『공항 르포르타주』(이황, 북퀘스트)

『백마탄 왕자들은 왜 그렇게 떠돌아다닐까』(백신영, 페이퍼로드)

『수의사 길에서 청춘을 만나다』(조영광, 다할미디어)

『조선후기를 움직인 사건들』(신명주, 새문사)

『호모 스크리벤스: 글 쓸 줄 아는 사람이 되라』(김지영, 21세기북스)

『고미숙의 몸과 인문학』(고미숙, 북드라망)

청소년 자연‧과학‧환경‧생태

『광물, 역사를 바꾸다』(에릭 샬린, 예경)

『물리학 쉽게 읽기』(신 줌페이, 비룡소)

『세상을 담은 밥 한 그릇』(주영하 외, 궁리)

『사이보그가 되는 법』(알록 자, 미래인)

『지구의 물음에 과학이 답하다』(악셀 보야노프스키, 이랑)

『DNA 발견에서 유전자변형까지』(존 판던, 다섯수레)

『풍성한 먹거리 비정한 식탁』(에릭 밀스톤, 팀 랭, 낮은산)

청소년 예술‧문화‧체육‧만화

『십대를 위한 이주헌의 창조의 미술관』(이주헌, 21세기북스)

『왜 그 이야기는 음악이 되었을까』(이민희, 팜파스)

『위로의 디자인』(유인경, 박선주, 지콜론북)

『잘 있었니, 사진아』(테일러 존스, 혜화동)

『창밖 뉴욕_ 뉴요커 63인이 바라보는 다채로운 풍경』(마테오 페리콜리, 마음산책)

『한 폭의 한국사 우리 그림 보며 한국사 나들이』(손영옥, 창비)

『꽃피는 용산』(김재호, 서해문집)

『발작 1, 2』(다비드 베, 세미콜론)

『카페 그램』(심흥아, 새만화책)

『한글을 그리다』(유래, 발해)

『주거해부도감』(마스다 스스무, 더숲)