형곡중 도서관은 교실 2칸 반에서 3칸 정도 되는, 가로로 길쭉한 직사각형 모양이다. 면적은 학교도서관치고 좁은 편이 아니지만, 세로 폭이 좁아 그리 넓게 느껴지지 않는다. 도서관 정중앙에 출입문이 있는데, 이용자들이 문을 열고 도서관에 들어왔을 때 ‘개방감’을 느꼈으면 하는 바람을 시공 전부터 갖고 있었다.

자료 공간은 출입문 기준으로 왼편에 위치한다. 도서관의 3요소 중 하나가 ‘자료’인 만큼 도서관에 자료를 수장할 수 있는 서가는 많으면 많을수록 좋다. 벽면 서가를 기존

6단에서 7단으로 변경하여 배가 공간을 확대하였고, 기존의 낡은 6단 양면 입식 서가도 새로 구입했다. 창문 여덟 개가 있는 벽 한쪽 면은 어떻게 활용할지 고민하다 창문의 절

반은 벽면 서가로 가리고 나머지 절반은 살리기로 했다. 창문 아래에 총 두 군데의 소파 공간을 설치하고, 소파 아래에는 크기가 큰 그림책을 꽂을 수 있는, 높이가 높은 서가를

제작했다. 자료 공간에는 기존의 LED 형광등을 없애고 각 입식 서가 사이에 3000K(노란빛)의 레일 조명을 설치해 아늑한 분위기를 조성했다. 레일 조명의 개수가 적어 생각보다 조도가 낮았는데, 조명은 보강 공사 시에 추가하기로 했다. 이렇게 입식 서가 사이마다 레일 조명을 설치하는 시공을 하기 위해서는 바닥 타일 공사 이후 서가를 먼저 설치한 다음 조명을 설치해야 한다. 서울 코엑스 별마당도서관에서 영감을 얻어 구상한 북큐레이션 서가 또한 주문 제작했다. 서가 위에는 갓 전등을, 서가 아래에는 간접등을 설치하여 도서관 공간에 포인트를 주기 위해 노력했다.

다용도성 고려한 수업 및 열람 공간

수납 가능한 신간 벽서가 설치

한쪽 벽면에는 아이들이 많이 찾는 신간 서가를 8연 7단 벽면 서가로 제작했다. 1·3·6·8연은 수납 칸, 2·4·5·7연은 개폐형 전시 칸으로 구성했는데, 전시 칸은 위아래

로 여닫을 수 있는 여닫이문으로 설치하여 내부 칸에 폐기 도서나 과월호 잡지 등 보관이 필요한 책을 수납할 수 있도록 만들었다. 가벽으로 공간의 유연성 높이기

반대편 창문이 있는 벽면에는 아이들이 가장 원했던 소파 공간과 바 테이블 공간을 만들었다. 북향이라 해는 들어오지 않지만 4층이라 전망이 좋은 우리 학교도서관의 장점을

살리고자 두 곳의 창을 대출·반납 공간에 설치한 것과 같은 여닫이 통창으로 바꿨다. 하나의 창문 아래에는 소파를, 또 다른 창문 아래에는 바 테이블을 설치하고, 높이 단차를

숨기기 위해 그 사이에 가벽을 만들었다. 개방감을 위해 가벽에 일부러 네모난 구멍을 냈다. (처음에 이 가벽을 만들지 않은 상태로 시공이 진행되었으나 행정실의 협조를 받아 설계도대로 시공을 진행할 수 있었다.) 소파 공간 옆의 가벽(교사 연구 공간의 냉장고를 숨기기 위해 제작한 가벽)에는 아날로그 감성의 흑칠판을 설치하여 미니 북큐레이션 공간을 만들어 두었다.

시공 때는 행정실 협조가 관건

마지막으로 학교 내 공사는 행정실의 일이기도 하기 때문에 시공 단계에서는 행정실과의 협조가 가장 중요하다는 말씀을 꼭 드리고 싶다. 건축 시공 과정에서 문제가 발생하면 다음 작업으로 넘어가기 전에 행정실의 도움을 받아 시공업체분들과 협의하여 빠르게 해결하고, 필요하다면 공간을 설계해 주신 건축설계사님과도 긴밀히 소통하며 시공 작업이 잘 마무리될 수 있도록 하는 것이 중요하다. 또, 시공을 실제로 진행해 주시는 작업자분들께 음료 선물을 드리는 등 업체 측과도 좋은 관계를 유지하기 위해 노력했는데, 이 덕분인지 의사 소통 시 웬만한 문제는 원만하게 잘 해결될 수 있었다. 다음 호에서는 시공 작업에 이은 보강 공사, 비품 및 물품 추가 구입을 거쳐 도서관 사인물과 간판으로 공간에 디테일을 더하는 방법을 소개한다