증정_ <탈출! 노틸러스호>(안녕로빈)_ 15명
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작성자 학교도서관저널 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 작성일 21-04-13 10:20 조회 17,581회 댓글 45건본문
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19세기 해양 SF 소설 『해저 2만 리』 속에서
21세기 지구를 생각하다!
“넌 지금 이 상황이 정상이라고 생각하니?
네모 선장을 설득해서 집으로 보내 달라고 해야지?”_ 회장 민서연
“난 좋은 기회라고 생각해. 잠수함을 타고 전 세계 바닷속을 탐험할 수 있잖아.
아무나 할 수 있는 모험은 아니야.” _ 외톨이 전학생 천바다
“『해저 2만 리』 속으로 들어왔다니 흥미진진하구먼.
소설대로라면 우린 앞으로 어떻게 되는 거야?” _ 먹보 오백근
“우선 선장의 말을 잘 따르도록 하자.
그러다 보면 이 잠수함을 탈출할 수 있는 기회가 생길 거야.”_ 옐로우 큐
글 윤자영
추리 소설 쓰는 과학 선생님입니다. 지금은 인천의 고등학교에서 과학을 가르치고 있어요. 2018년에 과학교사 노벨상이라고 불리는‘올해의 과학교사상’을 수상하였어요. 2015년에 「계간 미스터리」 신인상을 수상하며 소설가로 데뷔했고, 작품으로는 청소년 과학 소설 『수상한 졸업여행』으로 우수과학도서, 책씨앗 2020 최고의 책으로 선정되었어요. 흥미로운 과학지식을 어린이와 청소년들에게 생생하게 전달하기 위해 어떤 이야기가 있을까? 오늘도 재미있는 상상을 하며 글을 쓰고 있답니다.
그림 해마
일러스트와 만화를 그립니다. 따뜻하고 밀도 있지만 담담한 분위기의 그림을 좋아합니다. 지나치기 쉬운 소소한 감정들을 나만의 색채로 그려가고 싶습니다.
::: 차례
1. 과학 창의력 발표 대회
2. 전설의 노틸러스호
[옐로우의 수업노트 01 철로 된 잠수함, 어떻게 물에 뜰까?]
3. 아름다운 바다 세상
[옐로우의 수업노트 02 다양한 생물, 어떻게 분류할까?]
4. 노틸러스호에서의 일상
[옐로우의 수업노트 03 놀라운 바다 자원]
5. 가장 깊은 곳으로
[옐로우의 수업노트 04 지구의 내부는 어떻게 생겼을까?]
6. 해저 지진과 심해 물고기
[옐로우의 수업노트 05 지진은 왜 일어날까?]
7. 감동의 빵나무
[옐로우의 수업노트 06 밀물과 썰물, 그 힘의 정체]
8. 생포된 옐로우 큐와 친구들
[옐로우의 수업노트 07 빛과 렌즈]
9. 듀공을 먹을 수는 없어
[옐로우의 수업노트 08 바다에 사는 포유류와 위기의 동물들]
10. 혹한의 땅 남극으로
[옐로우의 수업노트 09 남극은 대륙, 북극은 바다]
11. 거대한 소용돌이 메일스트롬
[옐로우의 수업노트 10 태풍은 왜 생길까?]
12. 다시 학교로